10/05/2005 09:05
Bom dia!!!!!!!!!!
Esse é o meu primeiro post no blog realmente. Primeiramente queria relatar a dificuldade de encontrar um blog que fosse capaz de oferecer as condições necessárias para a sua utilização de uma forma mais fácil e eficaz. Visitei vários blogs e não conseguir encontrar um que fosse a minha cara. Parei aqui no ig, que é bom, mas tem o problema de se poder postar uma mensagem por dia. :p Fazer oq?
Irei agora fazer um relato sobre como as novas tecnologias estão sendo inseridas em sala de aula, solicitado pela minha professora da matéria de "informática na educação".
Em primeiro lugar, informando ainda para quem não sabe, estou fazendo Matemática na UFBA e estou no 1 semestre. Lá, os professores só se utilizam de teorias e mais teorias colocadas no quadro, e algumas vezes as aulas são expostas num retroprojetor ( que é uma velha tecnologia ).A pergunta é : por que esse método de quadro e giz é sempre considerado como o caminho a ser seguido? Talvez, pelo fato de que os professores não tenham tido a capacitação necessária para a utilização desses novos caminhos, a aula aplicada em sala de aula ainda continue a mesma, ou até mesmo por receio do novo, de aprender e não só de transmitir os conhecimentos adquiridos para os seus alunos. Nós temos aulas também em laboratórios de física, matemática, e lá fazemos experiências que tentam aproximar a teoria da realidade. Já os laboratórios de informática são muito pouco utilizados e os seus recursos são tão gigantescos, mas realmente para serem utilizados precisam de conhecimentos que esses professores, nas sua grande maioria não os têm.Portanto, fica ainda essa questão da subutilização dos novos recursos tecnológicos em sala de aula, que as vezes chega a ser quase zero. Isso realmente é algo que ainda deve ser bastante discutido, principalmente por nós, que estamos iniciando nessa área fascinante do ensino.!!!!
T+
enviada por Liu






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